{"id":22,"date":"2021-02-26T20:17:24","date_gmt":"2021-02-26T23:17:24","guid":{"rendered":"http:\/\/escuelaespecialmelodia.com\/?page_id=22"},"modified":"2021-03-09T22:07:13","modified_gmt":"2021-03-10T01:07:13","slug":"texto-elsa","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/escuelaespecialmelodia.com\/?page_id=22","title":{"rendered":"Las posibilidades de un ser especial"},"content":{"rendered":"\n
<\/path><\/path><\/path><\/svg><\/div>
<\/div>
<\/div><\/div>
\n
<\/div>\n\n\n\n
<\/i><\/a><\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
Las posibilidades de
un Ser Especial<\/span><\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
Texto escrito por la Lic. Elsa Scagliarini, Socia Fundadora (1938-2019)<\/span><\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
Como profesional en la atenci\u00f3n de ni\u00f1os, j\u00f3venes y adolescentes con discapacidad, siento la necesidad de reflexionar sobre el hecho de tener un hijo con discapacidad, reflexi\u00f3n que va m\u00e1s all\u00e1 de los distintos sentimientos que ellos despiertan, y pensar en este caso sobre la necesidad de poder encontrar para ellos el lugar adecuado en donde puedan desarrollar sus potencialidades como seres humanos \u00fanicos e irrepetibles.

\u00bfPor qu\u00e9 pensar que ser distinto<\/strong> es algo negativo? Me pregunto adem\u00e1s: \u00bfDistinto a qui\u00e9n?

\u00bfEs que hay alguien que nos marca c\u00f3mo debemos ser? Por qu\u00e9 hablamos de que la sociedad los margina y nos preguntamos si el hecho de no aceptarlos como son y de pretender que se parezcan a los dem\u00e1s no es tambi\u00e9n desde nosotros mismos una forma de marginaci\u00f3n? Por qu\u00e9 pensar que deben<\/strong> tener las mismas posibilidades que los dem\u00e1s, que deben seguir teniendo las mismas pautas, tener los mismos valores, llegar a los mismos lugares…?
Entonces vuelvo a preguntarme \u00bfQui\u00e9nes son los dem\u00e1s? Es que s\u00f3lo los dem\u00e1s, los normales<\/strong> son aceptables? \u00bfEs que s\u00f3lo vivimos y hacemos lo que esos dem\u00e1s hacen y logramos lo que ellos pueden lograr?

Es necesario ser cuidadosos, en los juicios de valor que emitimos, decir que…”el hecho de que un ni\u00f1o vaya a una Escuela Especial implica que nunca m\u00e1s va a salir de all\u00ed<\/strong>, que nunca va a tener las posibilidades que los dem\u00e1s tienen…”me resuena como que hay muy poco conocimiento de lo que es una escuela especial, a qu\u00e9 se dedica y c\u00f3mo se trabaja en ella y lo m\u00e1s grave es que tambi\u00e9n parece desconocerse “qu\u00e9 es una persona con discapacidad<\/strong>“, qu\u00e9 es lo que necesita y como podemos ayudarlo a desenvolver sus propias posibilidades sin intentar ponerlos a competir en una sociedad que ya de por s\u00ed es competitiva y devoradora de “seres humanos”.

Es cierto que hay distintos niveles de dificultades. Es por ello por lo que existen distintos tipos de instituciones. No es lo mismo una persona con trastorno de aprendizaje por motivos familiares o emocionales, que una persona con S\u00edndrome de Down y d\u00e9ficit intelectual agregado, o una persona con lesi\u00f3n cerebral. Las patolog\u00edas son distintas, los establecimientos tambi\u00e9n, pero lo importante, lo valioso y lo humano es pensar que cada uno tenemos un lugar para ocupar en este mundo y que no tiene que ser precisamente el mismo lugar que otros ocupan, cada uno tiene el suyo, lo importante, lo valioso y lo humano es, entonces, poder respetar las individualidades, y nos toca a nosotros, profesionales y docentes especiales, seguir trabajando duro para ayudarlos a crecer con amor y dignidad, dejando de lado la omnipotencia que muchas veces nos hace creer que somos due\u00f1os de la verdad y del saber.

El docente especial que se dedica a la ense\u00f1anza de la persona con discapacidad, necesita cualidades especiales que aseguren el ejercicio de esa dura tarea educacional.

Es necesario una flexible capacidad para adaptarse a un medio de experiencias humanas variables, crear y desplegar motivaciones que hagan accesibles los conocimientos que desean lograr obtener. El conocimiento psicol\u00f3gico de los distintos rasgos de la personalidad ayudar\u00e1n al docente a reconocer su actividad en relaci\u00f3n a sus alumnos, y le facilitar\u00e1n recursos de cierto control para eludir los riesgos de actitudes de rechazo o de sobreprotecci\u00f3n que pueden surgir en el devenir de su trabajo diario.

Ser docente especial implica una adaptaci\u00f3n incesante y si bien estos no son id\u00e9nticos en cada caso, la vocaci\u00f3n de servicio y sobre todo su compromiso profesional y afectivo, logran muchas veces salvar las dificultades que a diario se les presentan, y si no lo logran, vuelven a intentar una y otra vez. Porque llegamos a la conclusi\u00f3n de que trabajamos con seres humanos a los que les falta la “capacidad” de mentir, de lastimar, de ser ego\u00edstas o de ocultar sus sentimientos, seres que se encuentran inmersos en una sociedad a la que le falta la CAPACIDAD de amar, de ser sincera y menos cruel.
Mucho tenemos que aprender de nuestros ni\u00f1os, j\u00f3venes y adultos con discapacidad.
El mensaje est\u00e1, s\u00f3lo nos falta entenderlo.
Y esto es lo que un verdadero docente especial no debe olvidar.<\/span><\/div>\n\n\n\n
Lic. Elsa Scagliarini
Psic\u00f3loga<\/strong><\/span><\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","footnotes":""},"class_list":["post-22","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/escuelaespecialmelodia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/22","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/escuelaespecialmelodia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/escuelaespecialmelodia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/escuelaespecialmelodia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/escuelaespecialmelodia.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=22"}],"version-history":[{"count":27,"href":"http:\/\/escuelaespecialmelodia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/22\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1600,"href":"http:\/\/escuelaespecialmelodia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/22\/revisions\/1600"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/escuelaespecialmelodia.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=22"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}